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Denuncian a directora de primaria en Tultitlán por portar un arma en la escuela

Denuncian a directora de primaria en Tultitlán por portar un arma en la escuela. Foto: @revista_enfila
Por:Magdalena González

Estado de México.- La comunidad educativa del municipio de Tultitlán se encuentra en el centro de una polémica luego de que se denunciara a la directora de la Escuela Primaria “Sor Juana Inés de la Cruz” por portar un arma en el plantel.

La situación fue expuesta a través de redes sociales, donde una fotografía de la docente posando con el arma se volvió viral.

¿De qué manera se dio a conocer el incidente?

La fotografía que originó la controversia fue tomada dentro de la oficina de la dirección de la escuela. En la imagen, la directora Miriam "N" aparece con un arma en las manos, lo que desató indignación entre los padres de familia y otros miembros de la comunidad escolar.

El hecho fue rápidamente compartido en diversas plataformas de redes sociales, provocando reacciones enérgicas de desaprobación.

¿Qué opinan los padres de familia?

Los padres de los alumnos de la institución no tardaron en expresar su rechazo hacia el comportamiento de la directora. En sus declaraciones, consideran que la acción de la docente es inapropiada para alguien que tiene la responsabilidad de educar y guiar a los niños.

Ante esta situación, los padres han solicitado que las autoridades correspondientes intervengan para esclarecer lo sucedido y tomar las acciones necesarias.

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En su mayoría, los padres insisten en que el plantel debe ser un espacio seguro, donde se fomente un ambiente de confianza y respeto, lejos de cualquier amenaza o acto violento.

¿Qué medidas se exigen por parte de la comunidad educativa?

Los padres de familia han solicitado la intervención inmediata de la Secretaría de Educación del Estado de México (SEEM) y de los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM). 

Además, los padres sugieren que se refuercen los protocolos de seguridad en las escuelas, y que se promuevan políticas claras sobre el comportamiento y las responsabilidades de los líderes educativos.

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