FACPYA celebra ceremonia de la primera generación en Administración, modalidad no escolarizada
La Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA) de la UANL marca un hito en la educación digital con este innovador programa.

SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, Nuevo León.- La Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) llevó a cabo una ceremonia histórica para celebrar la primera generación de egresados de la Licenciatura en Administración en su modalidad no escolarizada.
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¿Cuándo se realizó el evento?
El evento, organizado por la Secretaría de Educación Digital de FACPYA, se realizó el 15 de febrero de 2025 en la Sala de Usos Múltiples "C.P. Lugardo Villagómez de la Paz", un espacio emblemático de la facultad.
En la ceremonia estuvieron presentes distinguidas autoridades universitarias, entre ellas: l
- Dra. Adriana Garza Elizondo, coordinadora de FACPYA.
- Dr. Luis Alberto Villarreal, tesorero general de la UANL.
- Dra. Rosario Lucero Cavazos Salazar, directora de Educación Digital UANL
- Dra. Sandra Maribel Torres Mansur, coordinadora de la Licenciatura en Administración en FACPYA-UANL.
Y entre otras autoridades universitarias.
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¿Qué es lo que innova este programa educativo siendo la primera generación?
Este innovador programa educativo es el resultado de una colaboración estratégica entre la Secretaría de Educación Digital de FACPYA y la Dirección de Educación Digital de la UANL.
A través de plataformas como Nexus y Teams, el plan académico logró ofrecer una formación integral a 18 profesionistas que culminaron exitosamente sus estudios.
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¿Sucedió algo más durante la ceremonia?
Durante la ceremonia, la Dra. Garza Elizondo entregó un reconocimiento especial al Dr. Luis Alberto Villarreal Villarreal, quien fue distinguido como Padrino de Generación.
Se destacó su liderazgo en la transformación digital de la facultad y su contribución al impulso de la educación en línea, lo que ha permitido ampliar las oportunidades de formación académica para futuras generaciones.
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